หมวดที่ 1: สถานที่และโครงสร้างพื้นฐาน

หมวด สถานที่และโครงสร้างพื้นฐาน สำหรับปี 2026

มี 8 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1.อัตราส่วนพื้นที่เปิดต่อพื้นที่ทั้งหมด

2.พื้นที่ป่าในมหาวิทยาลัยที่ใช้เพื่อวิจัย การสอน และ/หรือบริการชุมชน

3.พื้นที่ปลูกพืชในมหาวิทยาลัย

4.พื้นที่เปิดทั้งหมดต่อประชากรในมหาวิทยาลัย

5.สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการ ผู้มีความต้องการพิเศษ และ/หรือมารดา

6.สิ่งอำนวยความสะดวกด้านความมั่นคงและความปลอดภัย

7.โครงสร้างพื้นฐานด้านสุขภาพเพื่อสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดี

8.การอนุรักษ์พืช สัตว์ป่า และ/หรือทรัพยากรพันธุกรรม

หมวดที่ 2: พลังงานและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

หมวด พลังงานและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

สำหรับปี 2026 มี 10 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1. การใช้อุปกรณ์ประหยัดพลังงาน
2. การดำเนินงานอาคารอัจฉริยะ
3. จำนวนแหล่งพลังงานหมุนเวียนในมหาวิทยาลัย
4. การใช้ไฟฟ้ารวมต่อประชากรในมหาวิทยาลัย
5. สัดส่วนการผลิตพลังงานหมุนเวียนต่อการใช้พลังงานประจำปี
6. องค์ประกอบอาคารสีเขียวที่ดำเนินการในอาคาร
7. โครงการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
8. คาร์บอนฟุตพริ้นท์รวมต่อประชากรในมหาวิทยาลัย
9. จำนวนโครงการนวัตกรรมด้านพลังงานและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
10. โครงการของมหาวิทยาลัยที่มีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

หมวดที่ 3: การจัดการของเสีย

หมวด การจัดการของเสีย

สำหรับปี 2026 มี 6 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1. โครงการ 3R สำหรับของเสียของมหาวิทยาลัย
2. โครงการลดการใช้กระดาษและพลาสติกในมหาวิทยาลัย
3. การบำบัดขยะอินทรีย์
4. การบำบัดขยะอนินทรีย์
5. การบำบัดขยะพิษ
6. การจัดการน้ำเสีย

หมวดที่ 4: การจัดการน้ำ

หมวด การจัดการน้ำ

สำหรับปี 2026 มี 6 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1. พื้นที่ดูดซับน้ำในมหาวิทยาลัยนอกเหนือจากพื้นที่ป่าและพื้นที่ปลูกพืช
2. โครงการอนุรักษ์น้ำและการดำเนินงาน
3. การดำเนินงานโครงการนำน้ำกลับมาใช้ใหม่
4. การใช้อุปกรณ์ประหยัดน้ำ
5. การใช้น้ำที่ผ่านการบำบัด
6. การควบคุมมลพิษทางน้ำในพื้นที่มหาวิทยาลัย

หมวดที่ 5: การขนส่งในวิทยาเขต

หมวด การขนส่งในวิทยาเขต

สำหรับปี 2026 มี 8 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1. จำนวนยานพาหนะเครื่องยนต์สันดาปต่อประชากรในมหาวิทยาลัย
2. บริการรถรับส่ง
3. ความพร้อมของยานพาหนะปล่อยมลพิษเป็นศูนย์ในมหาวิทยาลัย
4. จำนวน ZEV ต่อประชากรในมหาวิทยาลัย
5. สัดส่วนพื้นที่จอดรถบนพื้นดินต่อพื้นที่มหาวิทยาลัยทั้งหมด
6. โครงการจำกัดหรือลดพื้นที่จอดรถในช่วงสามปีที่ผ่านมา
7. จำนวนโครงการลดการใช้รถยนต์ส่วนตัวในมหาวิทยาลัย
8. ทางเดินเท้าในมหาวิทยาลัย

หมวดที่ 6: การศึกษาและการวิจัย

หมวด การศึกษาและการวิจัย

สำหรับปี 2026 มี 10 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

1. สัดส่วนรายวิชาด้านความยั่งยืนต่อรายวิชาทั้งหมด
2. สัดส่วนงบประมาณวิจัยด้านความยั่งยืนต่องบประมาณวิจัยทั้งหมด
3. สัดส่วนผลงานตีพิมพ์ด้านความยั่งยืนต่ออาจารย์/นักวิจัย
4. จำนวนกิจกรรมหรือโครงการที่เกี่ยวข้องกับความยั่งยืน
5. จำนวนกิจกรรมด้านความยั่งยืนที่จัดโดยองค์กรนักศึกษาต่อปี
6. จำนวนกิจกรรมด้านวัฒนธรรมในมหาวิทยาลัย
7. จำนวนโครงการด้านความยั่งยืนที่มีความร่วมมือนานาชาติ
8. จำนวนบริการวิชาการด้านความยั่งยืนที่นักศึกษามีส่วนร่วม
9. จำนวน startup ที่เกี่ยวข้องกับความยั่งยืน
10. ร้อยละของบัณฑิตที่ทำงานด้านสีเขียวในช่วงสามปีที่ผ่านมา

หมวดที่ 7: ธรรมาภิบาลและดิจิทัล (Governance and Digitalization :GD)

หมวด ธรรมาภิบาลและดิจิทัล

สำหรับปี 2026 มี 12 ตัวชี้วัดตามชุดแบบประเมินในระบบหลังบ้าน

ตัวชี้วัดและประเด็นการประเมินสำคัญ:

01.ร้อยละของงบประมาณมหาวิทยาลัยสำหรับความยั่งยืน

02.เว็บไซต์ด้านความยั่งยืนที่มหาวิทยาลัยดำเนินการ

03.รายงานด้านความยั่งยืน

04.รายงานทางการเงิน

05.การมีหน่วยงานหรือสำนักงานประสานงานความยั่งยืนในมหาวิทยาลัย

06.การใช้ ICT เพื่อวางแผน ดำเนินงาน ติดตาม และประเมินผลโครงการความยั่งยืน

07.นโยบายการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลขั้นสูงเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ประสิทธิภาพ และบริการ

08.สัดส่วนผู้นำหญิงต่อผู้นำทั้งหมดของสถาบัน

09.ระบบต่อต้านการทุจริตและส่งเสริมคุณธรรมของมหาวิทยาลัย

010.ระบบแจ้งเบาะแสและร้องเรียนของมหาวิทยาลัย

011.โครงการส่งเสริมความรู้ดิจิทัลผ่าน LMS สำหรับนักศึกษาและบุคลากร

012.จรรยาบรรณเป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับผู้บริหาร บุคลากรสายวิชาการ บุคลากรสายสนับสนุน และนักศึกษา